期刊简介
本刊为儿科专业学术期刊，办刊宗旨“面向临床、注重实用、提高儿科临床医生水平”。本刊报道儿科领域新成果、新技术、新进展、交流成熟的临床经验、注重临床研究，兼顾基础研究。
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首页>中国实用儿科杂志
- 杂志名称：中国实用儿科杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部
- 主办单位：中国医师协会、中国实用医学杂志社
- 国际刊号：1005-2224
- 国内刊号：21-1333/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：在中宣部、国家科委、新闻出版总署组织的第二届全国优秀期刊评比中获优秀期刊奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 哥白尼索引(波兰), 知网收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), 剑桥科学文摘, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中)
家长行为管理技能小组训练治疗学龄前儿童外化性行为问题研究
冯哲；崔梓天；黄敏施；钟琴；陈玉英；万国斌
关键词：学龄前儿童, 外化性行为问题, 行为管理, 家长训练小组
摘要：目的 探索家长行为管理技能小组训练治疗学龄前儿童外化性行为问题的疗效.方法 2016年10月南方医科大学附属深圳市妇幼保健院在深圳市两所幼儿园用学龄前儿童行为量表(CBSC)进行筛查,每所幼儿园分别选取外化性行为问题干预组(15名)和对照组(10名).干预组家长进行8次行为管理技能小组培训,对照组未做干预.比较干预前后两组儿童的学龄前儿童行为量表分数改变,并调查家长对此次课程的满意度.结果 共收集有效数据干预组23份,对照组18份.干预组儿童家长接受培训后其孩子学前行为量表注意分数(12.30±5.30)分、多动分数(10.96±4.76)分、外化性问题分数(24.13±8.65)分均明显低于干预前(16.13±5.35)分、(13.35±4.16)分、(30.78±5.81)分(P＜0.05);攻击行为(0.87±0.87)分明显低于对照组(2.67±2.95)分(P＜0.05).满意度调查显示,对此次培训效果表示满意的家长达到100％,其中认为本次培训帮助很大的家长占到73.91％.结论 家长行为管理技能小组培训是改善学龄前儿童外化性行为问题的有效可行的干预方式.进一步的完善和探索标准化的家长培训方法有助于满足儿童心理临床与保健业务发展的需要,满足广大儿童的健康服务需求.
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